Модуль 11

Цей тиждень ми працювали дуже плідно.

И сьогодні той день,коли ми захищаемо свій проект - захист відбувався в онлайн вигляді.Завершили свое портфоліо.

За весь час,що ми провели на "Intel" здобули багато нових знань.

Набуті знання бути використовувани у майбутньому навчальному процесі.

Дякую нашим тренерам,що допомогали та підтримували нас на протязі всіх занять! 

Модуль 10

Ось ми впорались з десятим модулем.Він буд дуже багатий на завдання.Работа фасилітатора – допомогати оточуючим думати ефективно.Щоб  досягти цього, він забезпечує залученість і взаєморозуміння учасників. Помогаючи дітям міркувати, фасилітатор стимулює пошук інформацій
Також вносили редагування до власної сторінки в Wiki.Цей модуль потребував уваги та зосередження,з чим ми впорались!

Модуль 9

Завершився 9 модуль!

В цьому модулі ми створили форми для оцінювання самоспрямованості учнів у навчанні.Створювали другий учнівський блог.
Ще один крок до вдосконалення отриманих знать,та до завершення.

Успіхів!

Модуль 8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів»,а саме як правильно оцінювати учнів під час проекту,і створили документ" Оцінювання учнівського проекту"

Всім успіхів!

Модуль 7

У цьому модулі Ми обєднувалися в групи і переглядали унівськи презентації один одного, редагували та вносили додатки.
Успіхів для подальшої творчо

ї роботи!

Модуль 6

Цей модуль  складався зі створення онлайн-опитування з теми власного проекту. Дуже цікаво було працювати над дизайном свого блогу.
Створювали учнівську презентацію для дітей

Модуль 5

Ось і завершився п'ятий модуль.

В ньому ми створювали презентацію я якій ознайомлювали дітей з авторським правом.

Оскільки відомості та дані, які розміщуються в Інтернеті, ніким не контролюються, учні повинні навчитися аналізувати ці ресурси щодо точності, достовірності та відповідності обраній темі,для цього ми самі обрали правильний матеріал,який не містить реклам та заборонених сайтів.Закріплювали навички створення тематичних,змістових запитань.

Модуль 4

Четвертий модуль виявився дуже цікавим!
Ми навчились робити вчетельську презентацію, зрозуміли ,як можна використовувати навчальні досліждення в проектній роботі.В цілому цей єтап сподобався!
Бажаю всім терпіння та успіхів в наступних завданнях!

Модуль 3

Третій модуль виявився достатньо цікавим.Це виявлялося в тому,що нам потрібно було обрати тему для власного проекту,придумувати ключові,змістові та тематичні запитання,що було не так легко.Розглянули математичні електронні таблиці у проектній досліднецькій діяльності,та застосували їх на основі своїх тем.Також познайомилися з Державним стандартом.
Всім бажаю успіхів у подальшій роботі!

Модуль 2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме самостійності учнів,в умінні проаналізувати себе,та інших,створити проблему та вирішити її.У цьому модулі також ми створювали брошюри.Виникали деякі проблеми зі створенням,але тренара ретельно допомогали з виправленням помилок.Це завдання було новим для меня,але я з ним впоралась.

Модуль 1

Сегодня мой первый день с "Intel".В этом модуле мы создали блог,в котором сделали индивидуальное портфолио.Создали блог с определенной темой связанной со своей специальностью.Зарегистрировались в Википедия. Ознакомились с электронной книгой Intel "Навчання для майбутнього"Трудностей с заданиями не возникало,но все еще впереди!